ריפוי בעיסוק לא שואל רק 'האם הילד מצליח לבצע את המשימה'. הוא שואל מה קורה מתחת לפני השטח: אילו יכולות נדרשות למשימה הזו, אילו מהן כבר קיימות, ומה גורם למאמץ להיות גדול מהצפוי.

לכן שני ילדים עם אותה תלונה — 'הכתיבה קשה' — יכולים לקבל תשובה שונה לחלוטין.